「～ぱなし」はダメです。
　―そういうＣＭありました
箱庭療法も
絵画療法も
見守る人が必要です。
　―無意識の傾聴ですからね。
　共感もあるし。
後でもいいので
そういう存在がいるのと
いないのでは
大違いの結果になります
　―芸術家くらい
　孤独に耐え
　客観性を維持できたら
　よいのですが
　普通はイージーに
　流れて
　それでは自分も面白くないので
　続きません。
子どもは
発達上
解離しやすい性質があり
長時間集団で置いておくと
随伴的強化が起こりますし
「へたくそー！」
「何じゃこりゃ」
心無い言葉は
無意識に妙にぐさりと刺さります。
　―トラウマになるかも。
こういう先生ばかりだと
学校は
解離化一直線
怖いですね。