埼玉県

東松山市の

河川敷で

昨年8月

井上翼さん(当時16）に

集団で暴行を加え死亡させた

無職少年（18）の

裁判員裁判の論告求刑公判で

検察側は

懲役6～10年の不定期刑を求刑

弁護側は

「少年院での教育が更生に資する」と

主張し

弁論終結しました。

 

検察側の

少年が

井上さんに暴行を加えるよう

他の少年らに指示する立場であったという指摘は

興味深いです。

 

コメント欄で

あ＊さんに教えていただいた

ストーカーの語源そのものだからです。

 

一般には

①しのびよる

②つきまとう等のイメージですが

 

 

弱者を襲撃させるような

役割を演じさせられている存在なのです。

 

ネット上でも

人を煽ったりして

集客

引き寄せられた頭お留守の観客らは

集団心理で

無法地帯を作り出した快感に酔いしれ

炎上を喜びます。

 

行き着く先は

刑務所かもしれないのですが

その時が良ければ良いというのが

「依存症」の渇望というものなのでしょう。

 

どうして

そんな恐ろしい人格がつくられたのか

分析したり

 

 

宮沢賢治の作品でも読みながら

食べられる者の身になって考え

更生するお手伝いをするのが

社会に貢献できる心理学ではないかと思いますが

 

 

発達障害扱いして

薬漬けにする

昨今の心理学会の流行は

少年らにとっては

刑罰より重い負担と言えるでしょう。

 

はて？

 

学会が

ストーカーなのか？